poker by gazeus
postado por www.rocasdovouga.com.brAmjad Abu Daqka estava entre os melhores alunos depoker by gazeusescola poker by gazeus Khan Younis, com destaque na matemática e inglês; 💷 ele se candidatou a uma bolsa para estudar nos Estados Unidos quando começou o conflito da Faixa.
Os professores costumavam recompensar 💷 suas boas notas com viagens a locais históricos ou ao cais, onde observavam barcos e tirava 
s do pôr-do dia. 💷 Ele sonhara poker by gazeus entrar na medicina comopoker by gazeusirmã mais velha Nagham que estudasse odontologia no município de Gaza ndia
Mas 💷 poker by gazeusantiga vida e velhos sonhos agora se sentem longe, a escola foi bombardeada. Muitos de seus amigos estão mortos; 💷 os familiares fugiram da casa para buscar segurança poker by gazeus Rafah junto com mais um milhão deles!
"Tudo na minha cidade se 💷 foi para sempre", disse Amjad, 16. Sinto que sou um corpo sem alma e quero me sentir esperançoso novamente."
Não há 💷 fim para a guerra poker by gazeus Gaza está à vista. Mesmo que houvesse, faria pouco mudar as perspectivas educacionais sombrias de 💷 mais do 625 mil estudantes quem estimativas das Nações Unidas estão no território ndia
Mais de 80% das escolas da Faixa 💷 foram severamente danificadas ou destruídas por combate, segundo as Nações Unidas.
Isso levou críticos, incluindo o Ministério da Educação palestino e 💷 mais de duas dúzias das autoridades do Conselho Internacional para a ONU (Organização pelas Nações Unidas), acusando Israel por um 💷 padrão deliberado que visa instalações educacionais.
"Pode ser razoável perguntar se há um esforço intencional para destruir de forma abrangente o 💷 sistema educacional palestino, uma ação conhecida como 'escolástico'", disse poker by gazeus comunicado no mês passado 25 especialistas da ONU.
"Estes ataques não 💷 são incidentes isolados", acrescentou. Eles apresentam um padrão sistemático de violência que visa desmontar os próprios fundamentos da sociedade palestina."
Em 💷 resposta, o Exército israelense disse poker by gazeus um comunicado na quarta-feira que não tem "doutrinas com objetivo de causar danos máximo 💷 à infraestrutura civil". Ele culpou a destruição das escolas da Faixa como seus hospitais pela “exploração dos edifícios civis para 💷 fins terroristas” pelo Hamas.
"Em certas condições, esse uso militar ilegal pode anular as escolas de proteção contra ataques", disseram os 💷 militares.
O Hamas há muito tempo nega tais acusações. Quando Matthew Miller, porta-voz do Departamento de Estado dos EUA acusou o 💷 grupo no outono passado poker by gazeus operação nas escolas e respondeu com um comunicado dizendo que "a alegação segundo a qual 💷 os palestinos estão usando hospitais como locais militares é uma repetição da narrativa flagrantemente falsa".
A Organização das Nações Unidas (ONU) 💷 informou no mês passado que documentou pelo menos 5.479 estudantes, 261 professores e 95 docentes universitários mortos poker by gazeus Gaza desde 💷 outubro do ano anterior.
As implicações para o futuro de Gaza são tão profundas quanto a devastação. Os alunos já experimentaram 💷 uma longa lacuna poker by gazeus suas educações, agora enfrentam um amanhã com poucas escolas intactas que retornarão depois do fim da 💷 guerra
A guerra "afetou muito o sistema educacional", disse Hamdan al-Agha, 40 anos de idade e professor científico deslocado da cidade 💷 Khan Younis no sul do país.
Antes da guerra, Gaza tinha 813 escolas que empregavam cerca de 22 mil professores segundo 💷 o Global Education Cluster (Cúpula Mundial para a Educação), um grupo pesquisado com as Nações Unidas. Muitas delas eram administradas 💷 pela agência das ONU sobre refugiados palestinos UNRWA
Mas na semana passada, mais de 85% dessas escolas foram danificadas ou destruídas. 💷 Segundo um estudo realizado pelo Cluster Educação com base poker by gazeus imagens satélite : Mais do que dois terços das faculdades 💷 da Faixa precisa ser reconstruída a partir dos fundamentos e extensamente reparado antes seus edifícios podem voltar para uso seguro;
Um 💷 estudo anterior descobriu que mais de um terço dos edifícios escolares foram atingidos diretamente e 53 escolas "totalmente destruídas". Outros 💷 38 perderam metade das suas estruturas.
Universidades foram especialmente duramente atingida. Al Azhar University na Cidade de Gaza, onde a irmã 💷 do Amjad Nagham estudou odontologia está poker by gazeus ruínas : O Exército israelense usou seu campus como um posto avançado e 💷 disse que Hamas havia operado lá deixando armas para trás; agora passa seus dias cozinhando limpapoker by gazeustenda da família 💷 cuidando dos irmãos dela...
Mais de 320 edifícios escolares foram usados como abrigos para os moradores deslocados da Faixa, e mais 💷 do que a metade deles teve ataques diretos ou foi seriamente danificada por explosões nas proximidades.
Um sargento israelense, que falou 💷 sob condição de anonimato disse ter passado uma semana na Universidade Al Azhar no outono do ano anterior. Ele afirmou 💷 haver soldados encontrando cinco entradas poker by gazeus túneis e visto armas como rifles ou granadas nos dois túnel da universidade;
"Eu senti 💷 como se estivesse poker by gazeus uma base militar", disse o sargento. Mas, quando você olha de perto pode ver que é 💷 a universidade."
Outro soldado, um reservista que também falou sob condição de anonimato disse ao jornal Al-Azhar como uma posição para 💷 proteger a rota do abastecimento através da Faixa.
Em seu tempo de inatividade, ele disse que os soldados jogavam gamão rúmmague 💷 pelas ruínas da universidade. A maioria dos livros encontrados eram chatos - eles "tudo sobre a anatomia do direito ou 💷 frango", mas às vezes militares encontraram itens úteis
"Havia laboratórios por todo o lado", disse ele, então" nós pegamos copos e 💷 os lavamo para que tivéssemos xícaras de café.
Amjad disse que poderia pensar poker by gazeus cinco professores depoker by gazeusescola mortos, incluindo 💷 seu professor científico Eyad al-Riqeb e o instrutor físico dele chamado Abu Shaker. s vezes passar pela lista das pessoas 💷 perdidas parece muito para suportar!
"Gaza perdeu tudo", disse ele. - Eu me tornei sem esperança."
Alguns estudantes tentaram continuar estudando durante 💷 a guerra, ajudados por professores que oferecem seu tempo ou pais voluntários e estudam poker by gazeus casa seus filhos nos abrigoes. 💷 Nagham tornou-se professor de Amjad na época da Guerra
Um dia ele encontrou um livro de inglês para venda na calçada, 💷 onde disse que os vendedores muitas vezes vendem livros a serem usados como kindle. Sua mãe queria usá-lo poker by gazeus fogos 💷 mas Nagham ajudou Amjad persuadindo ela deixála ficar com o mesmo; à noite eles se sentavam juntos e reviam as 💷 lições nele: Ambaid dizia ainda estar determinado no estudo nos Estados Unidos da América
"Acabei de ler alguns parágrafos com ela 💷 e me ajuda na pronúncia correta", disse Amjad. Ela pergunta sobre sinônimo, antônimo das palavras simples que encontramos."
Nagham está feliz 💷 poker by gazeus fazê-lo, mas ela tem sonhos próprios. Ela gostaria de participar palestras on line na Universidade Al -Najjah da Cisjordânia 💷 e terminar seu curso ou pelo menos ter aulas avançadas do inglês... [
Ela pensou poker by gazeus colocar seu treinamento médico para 💷 usar no Rafah, mas a infraestrutura quebrada de Gaza faz com que até mesmo exames odontológicos pareçam impossíveis.
"Tudo o que 💷 eles fazem aqui é puxar os dentes", disse ela.
As pessoas deslocadas poker by gazeus Rafah às vezes oferecem suas tendas para uso 💷 como casas de escola improvisadas, onde os voluntários fornecem aulas a crianças nos campos”, disse Mohammed Shbair.
Nesta primavera, ele ajudou 💷 a organizar cinco dias de instrução básica ensinada por voluntários poker by gazeus Rafah. Mas pensou que as lições poderiam ter pouco 💷 impacto ”, disse o professor ao The Guardian
Muitas vezes ele vê seus ex-alunos na rua, vendendo comida ou esperando poker by gazeus 💷 longas filas por pão e medicina básica. Sete meses de guerra ensinaram habilidades para sobreviverem a eles não gramática nem 💷 álgebra;
Shbair, que passou meses morando com seus próprios filhos poker by gazeus uma tenda perto da praia disse estar tentando se manter 💷 vivo.
"A maioria deles passa o dia todo procurando lenha parapoker by gazeusfamília", disse ele. “Como esses alunos podem pensar poker by gazeus 💷 qualquer tipo de aprendizado, enquanto coisas básicas não estão disponíveis?"
Adam Sella contribuiu com reportagens de Tel Aviv.
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